Chtěla bych se s vámi podělit o výsledky biologicko-chemicko-výtvarného experimentu žáků šesté třídy. Žáci zkoumali barviva květů v různém prostředí, a to v kyselém a zásaditém – používali roztoky kyseliny citronové a sody. Po vymačkání barviva z květu na nějaký savý papír získali dva zrcadlové obrazy. Jeden papírek namočili do kyseliny citronové a druhý do sody. Pozorovali barevné změny a zaznamenávali do tabulky. Myslím, že se jim bádání povedlo, tak si můžete jejich „barvičky“ v následujícím dokumentu prohlédnout.

Jarmila Andrlová